A leitura deve ser ...

"A leitura deve ser pensada como parte integrante da aprendizagem em todas as áreas e a Escola não pode estar sozinha na formação de leitores. Precisa da família e de toda a sociedade para formar leitores capazes de ler o mundo cada vez mais complexo. Contudo, quando as outras instituições não dão a resposta que seria esperada, a escola tem que saber reinventar-se e ser capaz de colmatar o que as outras instâncias não souberam ou não quiseram dar."

Ler mais em BALULA, João Paulo Rodrigues - Formar  leitores na sociedade do conhecimento.  acesível em http://repositorio.ipv.pt/bitstream/10400.19/496/1/Balula_2010%20Formar%20leitores%20na%20SC.pdf (consulta 23/06/2012)

Top 15 Leituras

Títulos	Autores
Os Maias	Eça de Queiroz
Leandro, rei da Helíria	Alice Vieira
Sexta-feira ou a vida selvagem	Michel Tournier
A lua de Joana	Maria Teresa Gonzalez
Falar verdade a mentir	Almeida Garret
Geronimo Stilton	Geronimo Stilton pseud.
Frei Luís de Sousa	Almeida Garret
Luz e escuridão	Stephenie Meyer
Uma aventura no supermercado	Ana Maria Magalhães, Isabel Alçada
Arrepíos	R. L. Stine
Será que tudo me acontece por acaso?	Margarida Fonseca Santos
Contos	Eça de Queirós
Harry Potter e o prisioneiro de Azkaban	J. K. Rowling
O diário de Anne Frank	Anne Frank
Uma Aventura na Cidade	Ana Maria Magalhães, Isabel Alçada

As leituras em balanço I (actualizado)

Num primeiro balanço dos livros que lemos, podemos concluir que dominam os livros de leitura obrigatória e orientada.

Ler na escola

Ler mais, ler melhor

Na elaboração da proposta de projeto de leitura para o próximo ano letivo precisamos da colaboração de todos.

Algumas das linhas desta proposta já foram abordadas em anteriores mensagens, avançar com este projeto é fundamental para escola, considerando que ler é compreender, e , ainda, que o nosso projeto identificou como um dos principais problemas da nossa escola "as dificuldades no domínio da língua  portuguesa"