"Este dia propicia uma oportunidade para refletirmos juntos sobre maneiras de melhor disseminar a cultura da palavra escrita e de permitir que todos os indivíduos, homens, mulheres e crianças, tenham acesso a ela, por meio de programas de alfabetização e de apoio a carreiras em publicações, livrarias, bibliotecas e escolas. Os livros são nossos aliados na disseminação da educação, da ciência, da cultura e da informação pelo mundo."
terça-feira, 23 de abril de 2013
sexta-feira, 19 de abril de 2013
segunda-feira, 15 de abril de 2013
Somos todos leitores?
Penso que somos animais leitores. Vimos ao mundo com uma certa consciência de nós próprios e do que nos rodeia e temos a impressão de que tudo nos conta histórias: a paisagem, o rosto dos outros, o céu, em tudo encontramos linguagem. Tentamos desentranhá-la, tentamos lê-la. Nesse sentido, não podemos existir enquanto seres humanos sem a leitura. Inventámos a linguagem escrita, a linguagem oral, para tentarmos comunicar essa experiência do mundo, para nos contarmos histórias e através delas, falar dessa experiência.
Alberto Manguel em entrevista ao Público, acesso disponível em http://www.publico.pt/cultura/noticia/alberto-manguel-estamos-a-destruir-o-valor-do-acto-intelectual-1445234
Celebrar o dia internacional do livro e dos direitos do autor com António Ramos Rosa
A Leitora
A leitora abre o espaço num sopro subtil.
Lê na violência e no espanto da brancura.
Principia apaixonada, de surpresa em surpresa.
Ilumina e inunda e dissemina de arco em arco.
Ela fala com as pedras do livro, com as sílabas da sombra.
Ela adere à matéria porosa, à madeira do vento.
Desce pelos bosques como uma menina descalça.
Aproxima-se das praias onde o corpo se eleva
em chama de água. Na imaculada superfície
ou na espessura latejante, despe-se das formas,
branca no ar. É um torvelinho harmonioso,
um pássaro suspenso. A terra ergue-se inteira
na sede obscura de palavras verticais.
A água move-se até ao seu princípio puro.
O poema é um arbusto que não cessa de tremer.
António Ramos Rosa, in "Volante Verde"
Lê na violência e no espanto da brancura.
Principia apaixonada, de surpresa em surpresa.
Ilumina e inunda e dissemina de arco em arco.
Ela fala com as pedras do livro, com as sílabas da sombra.
Ela adere à matéria porosa, à madeira do vento.
Desce pelos bosques como uma menina descalça.
Aproxima-se das praias onde o corpo se eleva
em chama de água. Na imaculada superfície
ou na espessura latejante, despe-se das formas,
branca no ar. É um torvelinho harmonioso,
um pássaro suspenso. A terra ergue-se inteira
na sede obscura de palavras verticais.
A água move-se até ao seu princípio puro.
O poema é um arbusto que não cessa de tremer.
António Ramos Rosa, in "Volante Verde"
terça-feira, 2 de abril de 2013
quarta-feira, 20 de março de 2013
Pesquisar o significado de ler
Ler
(latim lego, -ere, reunir, juntar, colher, apanhar, ler)
(latim lego, -ere, reunir, juntar, colher, apanhar, ler)
1. Interpretar o que está escrito; proceder à leitura de (ex.: ler um livro, aprender a ler).
2. Decifrar através do reconhecimento de um determinado código (ex.: ler uma partitura de música, ler um gráfico estatístico).
3. Fazer a interpretação de (ex.: ler a obra de um filósofo). = INTERPRETAR
4. Dar certo sentido a (ex.: foi fácil ler no rosto dela o medo que sentiu; ler o pensamento de alguém). = INTERPRETAR, PERCEBER
5. Predizer, adivinhar (ex.: ler o futuro).
6. Reconhecer os dados gravados em (ex.: ler um CD).
7. Dedicar-se à leitura (ex.: passa o tempo livre a ler).
segunda-feira, 11 de março de 2013
A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA PROMOÇÃO DA LEITURA RECREATIVA
Ação de formação destinada a professores bibliotecários e a professores dos seguintes grupos de recrutamento: 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340. Professores bibliotecários, ao abrigo da Portaria nº755/2009, de 14 de Julho.
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