segunda-feira, 28 de maio de 2012
Partilhar experiências sobre a promoção da leitura
Exemplos:
- Escola Secundária Luísa de Gusmão
- Agrupamento de Escolas da Charneca de Caparica
quarta-feira, 23 de maio de 2012
Linhas base de um projecto de leitura I
Linhas base de um projecto de leitura I
3º Ciclo –
Modelo de intervenção em turma – contratos de leitura+leituras recomendadas
Trabalhar a partir de uma bolsa de livros/biblioteca de turma
A bolsa de livros deverá ser baseada em documentos existentes na colecção, considerando os seguintes tipos de recursos/leituras:
· Leituras orientadas 2 a 3 títulos por nível, implicando vários exemplares (10 a 12);
· Leituras autónomas vários títulos, tendo em conta o interesse dos alunos e as listas oficiais de referência (PNL);
· Leituras não literárias constituídas por obras de referências ou livros de áreas específicas de saber adequados às áreas curriculares e níveis etários;
· Recursos em outros suportes que sirvam de motivação e de reforço das aprendizagens, tendo em conta as áreas curriculares e níveis etários, preferencialmente de curta duração e interactivos.
terça-feira, 15 de maio de 2012
segunda-feira, 14 de maio de 2012
quinta-feira, 10 de maio de 2012
Promover a leitura
Lista de referências em linha:
- http://www.bad.pt/publicacoes/index.php/congressosbad/article/viewFile/235/236.
- http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/8219
- http://purl.net/esepf/handle/10000/128
- http://www.casadaleitura.org/portalbeta/bo/abz_indices/002159_ot_percursos_leitura_percursos_vida_b.pdf.
- http://195.23.38.178/casadaleitura/portalbeta/bo/documentos/ot_criancasLeitura_a.pdf.
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